活动方案

时间:2024-08-16 09:59:18
【必备】活动方案锦集8篇

【必备】活动方案锦集8篇

为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

一、固定项目:

1、观看影片《简爱》。

2、教室里制作宣传海报。

3、走进cbd,进行以“爱自己、爱家人、健康我做主”宣传、签名活动。

二、目的:进一步懂得生活中自爱的含义

三、活动地点:外小、cbd

四、活动对象:

身体健康(无特殊体质、无疾病)的五年级女生

五、活动主题和主要活动内容及形式:

3月27日

上午

9:00—10:30 观看影片《简爱》

地点:各班教室

501班负责人 彭xx

502班负责人 廖xx

503班负责人 孙xx

504班负责人 邵xx

10:45――11:50 制作宣传海报

地点:各班教室

501班负责人 彭xx

502班负责人 廖xx

503班负责人 孙xx

504班负责人 邵xx

(期间男生任务:制作卡片送给女生)

下午:

14:30—16:00 走进cbd,进行签名活动(孙xx负责)

501班负责人 彭xx

502班负责人 廖xx

503班负责人 孙xx

504班负责人 邵xx

501班男生负责人:王xx

502班男生负责人:范xx

503班男生负责人:刘xx

504班男生负责人:陈xx

(期间男生任务:观看电影《超级陆战队》)

活动内容:

1、观看影片《简爱》,告诉每个女孩,即使你不美,只要你独立、自尊、自爱,会让你变得最美。

2、走上街进行主题宣传活动。

周末作业:

1、下周一、四、五的午间阅读时间,女生围绕“自爱”主题在各班讲故事。(每个女生两分钟,周末搜集)

2、每个男生周末完成“自爱”为主题的温馨卡片。(可以是一句祝福的话,可以是健康生活的建议。)

活动方案 篇2

为了贯彻落实中央、省委关于生态文明建设的精神,积极响应全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的号召。特制订本活动方案。

一、指导思想

充分发挥两校之间的地域优势,加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育,鼓励少年儿童从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者。

二、主要内容

(一)组织“小手拉大手垃圾分类减量”活动

1. 开展垃圾分类减量宣传教育。向少年儿童宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。

2. 组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

(二)开展“小手拉大手

共筑碧水蓝天”标识设计

1.标识设计方案由设计图案和文字说明构成。设计图案主题鲜明、构思新颖,巧妙地展现“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的目标、内容和特色。文字说明简练概括、通俗易懂,主要阐述设计作品的构思和内涵。可同时提供多套设计方案。

2.标识整体形象注重创意、推陈出新、简明大方、鲜明易记,具有较强的艺术感和辨识度,可适用于平面、立体和电子媒介的传播与再创作,不易发生歧义,不触犯有关禁忌。

3.标识设计作品为纸质或电子格式的彩色文稿。电子文稿分辨率应不低于300dpi,JPG格式,确保画面清晰。

(三)组织“小手拉大手绿色出行齐步走”活动

1. 倡导低碳出行。在少年儿童中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育,引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。

2. 践行文明出行。继续开展“关爱红领巾——平安进校园”活动,引导少年儿童自觉遵守交通法规,行路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,减少城市堵车,降低尾气排放。

3. 维护交通秩序。联合公安交管部门,推进“红领巾交通岗”等少先队校外活动阵地建设,组织少先队员参加“我是义务小交警”等维护交通秩序的实践活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。

(四)组织“小手拉大手低碳生活我先行”活动

1. 开展勤俭节约教育。在全校深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动,鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。

2. 开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。提倡不过量食用肉食,从源头做起,减少畜牧业对生态环境的破坏。

3. 举办低碳生活创意大赛。鼓励少年儿童从生活小事着手,自主创新创造,设计制作节能环保等低碳生活设备,撰写实验论文,申请发明专利。通过举办各级低碳生活创意大赛和网络分享活动,为少年儿童提供成果展示平台,发挥示范带动作用,倡导低碳生活理念。

(五)开展“小手拉大手植绿护水齐动手”活动

1. 开展植树护水宣传。组织少年儿童学习植绿护绿、保护水资源、减少水土流失等生态保护知识,了解校园、社区里的各种植物,了解本地水资源保护现状,宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义。

2. 组织植树护绿活动。

月植树节,在全校少先队集中开展植树护绿活动,引导少先队员和家庭成员一起加入植树造林、认捐树苗、保护树木等行动。鼓励每名少年儿童亲手种植、照料一株绿植,美化家庭、学校环境,体验植物对改善生态的重要作用。

3. 开展流域保护行动。深化“保护母亲河行动”,发动少年儿童带动家庭共 ……此处隐藏4362个字……造成人身危害的,承担经济和法律责任。(举报电话:270)

四、开展以清理栖息地为重点的环境治理活动

各区、各单位要结合开展城乡环境卫生整洁行动,采取化学防制与环境治理相结合的方式,在重点区域组织开展环境卫生整治活动,清理卫生死角,消除鼠类栖息地。要充分利用各种宣传媒体,对灭鼠工作的目的意义、灭鼠知识、鼠传疾病的预防等内容进行反复宣传,广泛发动群众,增强鼠害防范意识和主动参与的意识。特别是灭鼠投药前,要提前告知警示辖区群众,做好安全投药等方面宣传。

五、抓好春季专项灭鼠行动

全市春季统一灭鼠投药于月6日正式启动,月16日结束。各区、各单位做好组织部署、监测、药械准备、宣传发动、技术培训、科学投药、工作总结、监督检查等工作。

(一)组织部署。专项灭鼠工作要制定切实可行的组织方案。统一组织、统一标准、统一投药时间,做到街巷、社区、户室全方位灭鼠,确保全市统一灭鼠达到步调一致、方法科学、安全有效的目标。

(二)集中投药。要按照《天津市灭鼠技术规范》要求,于月6日至月1日进行集中灭鼠投药,20xx年夏季达沃斯论坛举办会场、接待酒店、等相关场地、重点场所、居民小区等周边公共环境要重点进行投药工作,并随时跟踪,根据杀鼠剂摄食情况及时补投杀鼠剂。所有毒饵站和杀鼠剂投放地都必须有明显的图形和字警示标记,防止人畜伤害。

(三)工作总结。要认真做好灭鼠工作的自查自验工作,及时统计本次专项活动参与人员和单位数量、投放点位个数及鼠药投放量特别是公共环境投放点位个数和投放量,各区爱卫办将工作总结于月0日前报市爱卫办,各单位相关工作资料留存本单位备查。

六、加强灭鼠工作的监督检查

各区、各单位要组织有关人员对灭鼠工作的组织实施和防治效果进行监督检查,市爱卫办也将结合年度爱国卫生工作绩效考核及每月鼠密度监测数据适时组织有关人员对各区进行督导考核,对低于国家级标准的区进行通报。

活动方案 篇8

一、活动目标:

我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。

二、活动目的

1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

三、班会形式:诗歌朗诵、问题抢答、自由发言

四、活动过程

(一)各小队报告人数,中队长宣布活动开始。

(二)出队旗,唱队歌。

(三)故事导入,宣布活动开始。

主持人甲:南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

主持人乙:同学们,听了这个故事,你想到了什么?是啊,生活的方方面面离不开普通话,未来的社会离不开普通话。这就要求每位公民必须都会使用同一种语言——普通话。

甲、乙(合):《请讲普通话请写规范字》的主题队会现在开始!

(四)快乐竞赛,明确意义

甲:当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈,乙:你是否想过你该用什么语言进行交流?

甲:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时,乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌?

甲、乙(合):那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧!

题型如下:

1、什么是规范汉字? 2、什么叫普通话?

3、全国推普周是哪一周?

4、我国有多少个民族,多少种语言?

5、不论说什么话,只要听懂便行,这个观点正确吗?

6、你知道几种方言?会说吗?

7、讲好普通话有诀窍吗?

(主持人总结情况)

(五)读读绕口令。

白石塔

白石白又滑,

搬来白石搭白塔。

白石塔,

白石塔,

白石搭石塔,

白塔白石搭。

搭好白石塔,白塔白又滑

兜装豆

兜里装豆,

豆装满兜,

兜破漏豆。

倒出豆,补破兜,

补好兜,又装豆,

装满兜,不漏豆。

主持人总结学好普通话的几点方法:

1、学好拼音字母,掌握发音部位;

2、多读一些拼音报上的文章等,多锻炼说普通话的感觉;

3、不懂就查字典,字典是我们很好的老师,相信它能帮助我们;

4、坚持用普通话进行日常会话,努力克服方言的影响。

(六)书法比赛,共同评价

甲:同学们的表演既精彩,又陶冶了我们。

乙:我们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲普通话,不写规范字的行为。

甲:是呀,为了规范语言文字,我们不仅要查看他人,更应从我做起,同学们,你从前在这方面做的好吗?

乙 :那么,我们现在以小组为单位赛一赛?赛什么?就赛写“考试、认真、钓鱼、胸脯、鞠躬”这十个字吧!

甲:同学们,别看挺简单,一定要仔细哟!要求字迹工整,书写正确。

乙:我想向大家提个建议,请我们的老师也加入我们比赛的行列中,好吗?(全对一个同学本组奖10分,不论谁错一个字扣本组1分) (书法展评,自己报分)

(七)诗朗诵。

我有祖国,我有母语

女:我有祖国,我有母语

男:我的母语是热血一般的黄河的波涛

我的母语是群星一般的祖先的谜

女:我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道

我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国

男女合:我有祖国,我有母语

女:我的母语是小学课本里的看图说话

我的母语是儿时镀满月光的摇篮

男:我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏

我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方

女:我的母语是遨游太空发出的问候

我的母语是奥运升旗奏响的国歌

男:我的母语是每天新闻联播的准确时间

我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日

男女合:我爱母语,我爱母语!我爱祖国!

(八)活动结束。

1、呼号。

辅导员:今天的队会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

2、退旗,敬礼。

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