活动方案

【必备】活动方案集锦7篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

中国新课程改革之风已如燎原之火般燃烧开来，我们看到了课堂中生命的绽放。也正是随着新课程在我国课堂教学的逐步推进和普及，在这样开放式的课堂上，传统课堂中班主任、老师们所遇到的问题随之而来，导致了无法驾驭课堂、课改理念无法真正得到落实的现象。

如何能在这样开放的课堂上让学生井然有序？

如何调动学生的积极性，让他们都争抢回答问题？

如何协调班级任课老师？

如何进行有效的新生培训？

杜口朗中学秉承“以人为本、关注生命”的教育宗旨，以“快乐学习、幸福成长”为办学理念，根据当地学情、每届学生的不同，对以上问题进行了与时俱进地探索研究。为了更好地与教育同仁共同探索学生自主学习模式，我校决定举办如下系列研讨活动，诚邀参加。

一、组织形式：

A、暑期杜口朗参观考察：全国各地教育界相关人士。

1、参观考察杜口朗教育教学和管理模式。

2、可根据需要安排报告交流等活动。

B、暑期体验式培训班：

全国各地中小学一线教师、教研人员，学校中层领导。

1、了解认识杜口朗中学的教育理念。

2、体验杜口朗中学教学管理模式。

3、体验杜口朗中学教育教学方法。

C、“快乐学习”暑期夏令营：九年义务教育阶段在校学生（11——16周岁）。

1、自主自信课堂观摩。

2、自主探究学习习惯养成。

3、合作共赢学习模式体验。

4、拓展培训。

二、时间和地点

时间：20xx.7.8—8.16 地点：杜口朗中学

三、联系方式：

接待中心电话：0635-2984777 传真： 0635-4542046

培训中心电话：18953922760

活动方案 篇2

一、活动的目的

现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大个人进行表彰。

扬子一中初一级部

二、感恩主题教育活动具体工作安排

1、了解“感恩”（第3周）

（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。

（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

2、体验“感恩”（第4—6周）

（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（中国校园演讲大师邹越）

（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(Xx和班主任)

（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。

（4）评选“感动一中”的人物。

3、表达“感恩”（第7—10周）

（1）感谢父母养育之恩(班主任)

a开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；

b布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。

c“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、 一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

（2）感谢老师教育之恩(班主任)

a开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

b举行小型故事会：《我和我的老师》

（3）感谢学校培育之恩

a开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的'事情。

b组织学生清理校园卫生死角，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。

c开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

活动方案 篇3

社区支行开业已有三个月，各网点都有了一定的客户积累，为了更快的提升社区支行的业绩，同时让社区内更多的客户体验到我们的产品与服务， 目标对象认可我们的产品和服务的客户性格开朗乐观，具有较强感染力，具备较为丰富的客户资源转介绍实战流程与话术。

第一步，取得客户对于服务与我们的认同。例如： “王先生，给您服务这么久了，您感觉我的服务怎么样？”或“王先生，我给您推荐的我行的某某产品最近表现不错，你有关注吗”这一句话的作用是引起客户对于过往服务的回忆和认同，通过客户的回答将客户带到一个相对感性的状态。

第二步，当你取得客户的认同后，进入自我工作描述的过程。“王先生，谢谢您的认可。我其实不光为您这样服务，对于我的其他客户我也是这样做的。作为我们理财经理，我们最主要的工作就是通过专业化的服务为客户提出适应其个人的理财方案，并加以实施。客户财富最大化的增值，就是我们最大的心愿，当然我之所以有现在的成绩，离不开客户尤其是王先生您对我的支持和帮助。”这个步骤的作用是让客户清晰化我们的价值观和回忆我们对其服务的流程，为转介绍做好最后的铺垫。

第三步 开始要求客户转介绍。这一个环节的关键是通过相对准确的语言为客户提供一个可以明确思考的范围。 “王先生，上一次我们商谈中，您提到了一位李先生，就是和您一起合作做生意的那个老板，您能谈谈他的情况吗？”在这个流程中我们要主动，不要犹豫，绝对不能说似是而非的语言，更不能说含糊不清的语言，比如说“您能给我介绍个客户吗”类似的话。（这个环节需要我们在此之前就要对客户的谈话重点进行相应记录，比如谈到和谁认识，和谁是朋友等等）。

　　第四步 将转介绍客户的活动抛出，加强客户转介绍的意愿。“王先生，现在只要您将您的朋友介绍到我这里，我们会有精美的礼品送给你们。”

活动方案 篇4

关于12月份举办校级演讲赛的经费预算

为了使我校新生的学习热情在秋末冬初的12月份依旧高涨，我部拟定于12月月初举办一场校级演讲赛，为各系优秀演讲人才提供一个展现自我的平台。此次大赛作为一场大型的学术交流活动，其经费的重要性不言而谕。以下是我部关于此次比赛所需经费的预算：

其奖项以及相应费用如下：

其次，在海报评委卡片方面，我部计划经费为： 再次，我部于茶水果品之上的经费预计为： 综上所述，我部关于此次演讲大赛的经费预算为1510元。 本次演讲赛是我系举办的第一次学术交流活动，是我校新生之间

的第一次跨系交流，同时也是我协会于这一学年第一次自主举办的第一场，同时也是惟一一场大型学术活动。

作为集数个“第一”于一身的演讲赛，我部必将竭尽全力使之完美圆满，并恳请校团委给予我部大力支持，使此次大赛能不逊于甚至超过以往历届的各项活动。

动力系 心理协会 20xx年11月23日

活动方案 篇5

一、指导思想

以党的十六届六中全会和全国、省、市、区有关安全生产工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这条主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣教活动，普及学校师生安全法律法规和安全知识，着力强化师生的安全责任意识，保障学校正常的教学秩序。

二、活动主题

综合治理，保障平安。

三、活动时间

20xx年6月1日至6月30日。

四、组织机构

安全工作领导小组组长：郭建明

副组长：蒲文军 张刚 郭艳科

组 员：段长春 蔡仲勘 程荣辉

杨文件 陈敏 各班班主任

五、活动主要内容

（一）制订并部暑学校“安全生产月”活动方案。

（二）从6月1日起，学校在门口悬挂安全生产宣传横幅，张贴安全宣传标语和主题宣传画。各班采用黑板报、宣传栏、简报、安全宣传专刊、夏季饮食卫生安全，防中暑、防淹溺、防触电等知识为主要内容，开展安全知识宣传教育，传播安全发展理念，增强安全法制意识。

（三）开展安全教育和请安办人员对校园周边环境进行治理。

（四）开展安全事故隐患梳理排查，对校舍情况进行逐一检查，及时消除隐患问题。

（五）与教职工签好初中两结合会考目标责任书，小六毕业考试目标责任书，期末考试目标责任书。

六、活动要求

（一）加强领导，精心组织。要把“安全生产月”活动摆上重要位置，精心组织好各项活动，形成“综合治理，保障平安”的浓厚氛围。各班要积极撰写“安全生产月”活动相关内容稿件，并及时向学校小广播报送。

（二）突出重点，务求实效。

广大师生要积极参与，营造氛围，查找并解决一些影响学校安全的突出问题，真正达到以月促年的目的

（三）总结经验，推动工作。

学校将认真总结“安全生产月”活动工作经验、成效和不足，通过活动开展，进一步落实好学校安全生产防范措施，在暑期做好薄弱环节的集中整改，确保顺利完成全年安全生产目标任务。

活动方案 篇6

活动名称：厦门大学嘉庚学院以乐剪纸展览活动

主办单位：厦门大学嘉庚学院图书馆

承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协会

一、活动前言

中华文化历史悠久，博大精深，而剪纸作为民间艺术的精粹更是为中华文明添上浓墨重彩的一笔。作为当代大学生，我们有义务了解剪纸艺术，有责任将其传承下去。

二、活动背景

随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化，特色教育、学生组织、社团活动、兴趣小组等学校在尽己所能的为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。为响应学院的号召，读者协会将在五月举办一场以乐现代剪纸艺术展览，以丰富同学们的业余生活。

三、活动目的及意义

1、以弘扬剪纸艺术，传承、发展、保护非物质文化遗产民间艺术为宗旨，让中国传统民间艺术走入校园。

2、培养当代大学生对剪纸的兴趣和爱好，同时给剪纸爱好者提供一个鉴赏交流平台。

3、展示中华剪纸艺术，吸引更多的人去学习、了解纸艺的魅力，消除同学们对剪纸艺术的片面理解。

四、活动主题

以乐现代剪纸艺术作品展

五、活动内容

1、活动时间：

布展时间：XX年5月18日

展览时间：XX年5月19至25日

撤展时间：XX年5月25日

2、活动地点：

厦门大学嘉庚学院图书馆

3、活动对象：

厦门大学嘉庚学院全体师生

六、活动流程

1、前期准备（5月）

时间

内容

备注

负责人

10日

策划书

策划书1份，须交由指导老师审查

宣传部

10日

海报4张

海报4张，南中北各一张，图书馆门前张贴一张

宣传部

11日

赞助

外联部

联系支持方，展览作品的清点

作品数量、运输方式、确定支持方本人当天是否能到场

外联部

活动纪念品

内务部

17日

物资准备（海报、剪纸作品、展板、桌子、透明胶带、剪刀）

宣传部负责海报、胶带、剪刀，内务部负责展板（包括位置摆放）和桌子

宣传部

内务部

17日

宣传

含海报、微博、QQ群、人人网、LED显示屏、电子屏幕

各部门一起

18日

召开动员大会

详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程

会长

2、活动当天流程

内容

备注

主负责部门

展览现场布置

可要求别部门协助

编辑部

现场拍照、撰写新闻稿、微博跟进

可要求别部门协助

宣传部

维持现场秩序

可要求别部门协助

内务部

在展览进行时，由工作人员负责对剪纸作品的维护和看管，如发现意外问题，及时上报。部员在值班期间应按时到达活动现场进行交接。

3、后期工作

1）展出结束后，由协会干事将展板、展桌、海报无误收回，放到指定位置保管，确保每件物资都送回原处；由负责部门（外联部）清点展览作品并联系支持方回收作品。

2）由各部门整理本部门活动时负责的项目，并将整合后的材料交于宣传部统一整理，微博还需继续跟进。活动新闻稿（附照片）需及时提交（时效性为活动结束后2天之内）。

3）对本次活动进行总结，协会交流意见，以求改进。

4）做好活动所有支付清单。

注：无论是哪一环节，各部门都须有人在现场，并随时等候调配。

七、活动经费预算

物资

数量

单价/元

总计/元

海报

4张

10

40

透明胶带

1份

剪刀

一把

纪念品

总计

40

八、应急预案

1、若活动当天支持方未能及时出席可将活动延后，并及时联系支持方，说明原因。

2、若当天出现突发事件，如：活动当天出现暴风暴雨天气，虽是在室内进行活动，也可视情况而定。

九、附录

活动主负责人联系方式

支持方联系方式

活动方案 篇7

活动背景:

对小学生进行消防安全知识教育，是教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心里等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，逃生自救互救能力较小，一旦发生火情，势必造成严重后果。

因此，对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

活动目的:

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

活动准备：

1、活动时间：7月31日(周日)

2、活动参与对象：金喇叭小学员

3、活动地点：分校所在地周边消防队

4、活动师资：2名带队老师(家长可陪同)

5、活动安排：

(1)提前同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。

(2)安排车辆、确定摄像人员。

(3)提前三天短信或电话通知各位家长时间及地点，确定到场人员。出发前一天晚上再次短信确认。

活动过程：

一、行程安排：

1、8:00-8:30集合，统计人数：学生及家长到学校集合，负责活动的两名老师负责统计人数并安排领取马甲和帽子，归队后按到达顺序或营员高矮个排好队。

2、8:30-9:00讲解活动安排和注意事项：讲解活动安排，强调安全与纪律的重要性。等待消防教官的到来，若有未到营员，还可顺便等待未到人员。

3、9:00-10:50活动体验：

①神秘的消防车—消防车大揭秘

指导重点：

鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

②神气的消防员叔叔—观摩队列、观看消防叔叔穿战斗服表演

指导重点：

学学消防员叔叔神气的样子。

③消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生

参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

观察重点：

消防员叔叔的东西整理得怎么样?

④神奇的灭火器—如何使用灭火器

到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频

观察重点：

如果发生火灾，灭火器怎么使用?

⑤神勇的消防员叔叔——观摩高楼救火、救生训练

指导重点：

如果发生火灾，我们该怎么做?

⑥家长穿消防衣比赛

4、10:50-12:00集体合影，活动总结：

活动结束后与消防教官集体留影。

带领人员回到学校集合，对今天的活动做好充分的总结。

师：今天的活动结束了，小朋友们有什么感受吗?今天给大家留一个任务，就是说一下今天收获了什么或者感受是什么?表现好的小朋友我们还有奖励哦。

活动延伸：

参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。