五年级学生《青铜葵花》读后感

五年级学生《青铜葵花》读后感

读完某一作品后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的五年级学生《青铜葵花》读后感，欢迎阅读与收藏。

五年级学生《青铜葵花》读后感1

植欲参天需汲万水，人若成才必读万书。走进新时代，改革开新篇。万人万喜书，自我自喜卷。我有一本喜爱的书，叫《青铜葵花》，章中含神韵，书香弥院楼。

它的作者是曹文轩，《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩名叫青铜，女孩叫葵花，因葵花的父亲不幸身亡，青铜家收养了来自城市的葵花。他们互称兄妹，共同成长，情同手足，难舍难分。但在青铜十几岁那年，葵花被召回了她的城市，而青铜常常遥望，遥望葵花所在的城市。青铜葵花离山川，山川亦难平。

《青铜葵花》中痛苦是青铜成长的陪伴者，也正是我们的陪伴者。痛苦是必然的，但是，人们似乎都喜欢享受闲娱之欢，忘必要之痛。人们只顾“今朝有酒今朝醉”，陷入了“当一天和尚撞一天钟”的态度，沉醉于“享受观念”。这种享受观念，使得我们疯狂允吸无谓的快乐，在面对痛苦时，变得懦弱，变得叫苦连天。可是我们却毫无反思之意，歧途误路心无悔，甚为此念寻借由。

喜欢快乐，是人的天性，蝶生终喜一段影，众人望崇快乐铭。但是，快乐并不代表可以忘掉痛苦，沉娱欢醉纸金迷，岂晓痛苦临身畔。当苦难来临之际，浮夸的“快乐”能与痛苦对抗吗？这仅仅是“享受观念”，而不是自信乐观。自信乐观，是认识痛苦、失败之后重新振作的快乐，是一种有价值的快乐，蜗败振心重缓行，人倒信火燃于心。人要成长，必定要与痛苦结伴同行，梅历苦寒俏艳放，蚕经丝蛹蜕成蝶。

《青铜葵花》文妙笔生花，才高八斗；情血浓于水，深情厚谊；事扣人心弦，此起彼伏；意耐人寻味，回味无穷。意味深长蕴哲书，念诵会悟晓天下。书中之道，在万川瀚海，于人间世情。它是对痛苦的诠释，更是对人生的定理。谒子一首以敬此书：青文妙括韵碧海，铜章儒尔嵩弥峦。葵籍盛意藏真知，花裳繁念渡苍生。

五年级学生《青铜葵花》读后感2

奇迹每天都在发生，而每一件事却各不相同。这时候，就有疑问悄然涌上我心头，奇迹到底是什么？又是什么创造了奇迹？在我内心深处的词典中，还没有保存“奇迹”这个词语的释义。

当我读完了《青铜葵花》这本书时，早已是泪眼朦胧。淳朴的青铜，善良的葵花，以及那个会说话的、娓娓叙述着奇迹与大爱的感人故事，已在我心底扎根——不幸失去双亲的葵花，被青铜家收养。这个来自城市的女孩却和一直在乡村长大的“哑巴”男孩成为了兄妹一般的朋友，相互关爱，一起生活，一起长大,粗茶淡饭的生活中，满溢着爱……可是，谁又能预知，葵花十二岁那年，命运又将她召唤回城市。葵花走后，青铜只能遥望着那大麦地的尽头，葵花所在的方向。有一天，青铜像往常一样，坐在那高高的草垛上，思念之情油然而生，他用尽全身的力气，竟竭力大喊出：“葵花！”

青铜竟然会说话了！这真是不可思议！从前人们眼中的一个怪怪的“哑巴”，用爱创造了奇迹！回想起书中的一幕幕，葵花为了青铜，付出了许多：教他认字、一笔一划地写字，甚至要放弃上学的机会。而青铜为了葵花，不畏严寒做出美丽的冰项链。他们情同手足，胜似亲人，用平凡的爱创造了奇迹！

在生活中，我无时无刻感受到来自父母、老师、朋友的关爱。记得我刚上小学时，我不适应两点一线的生活，学习成绩一直不是很好。看着别的同学纷纷地进步，我的心里既着急又难过。而老师却安慰我不要着急，总是从我的身上不断地发现优点，鼓励我。渐渐地，我变得自信起来，成绩也突飞猛进，我自己都觉得不可思议。

去年暑假，粗心大意的我不慎将右手中指割了个大口子，在医院缝针包扎好后，我回家休息。医生叮嘱不能出汗，不能见水。爸爸妈妈让我呆在空调房间里看书，生活上也精心照料我。有时，怕我寂寞，还抽时间陪我聊天、做游戏。本来要一个月才能好的伤口，我两个星期就恢复了，连医生都感叹我伤愈神速。这怎能离开爸爸妈妈对我无微不至的爱呢？

是啊，人与人之间多一份爱，这个世界就会变成一个更加温馨、和睦、美好的大家庭。相信只要每个人都多给予他人爱与关心，少一点儿矛盾和计较，举手之劳间，就会创造出更多奇迹！

五年级学生《青铜葵花》读后感3

泛着墨香的文字，加上质朴又美丽的资料，尽美的向我们展现了一幅催人泪下的画卷。书中，曹文轩细腻的笔法，把生活中的每一个细节都刻画的淋漓尽致，无一处不让人赞叹。

在城市长大的葵花，从小没有母爱，父亲是他唯一的依靠。那年他随父亲来到了一个和她有着说不清关系的地方——大麦地。但她的爸爸在一次写生中意外身亡，从此，她的命运便发生了转变。葵花被青铜家领养，一夜之间，葵花便融入了这个带给她欢乐的家庭，青铜带着葵花去摸鱼、放牛、挖芦根、看杂技……让心灵上受伤的葵花慢慢走出了阴影。

就这样，葵花的生活里充满了爱，她以为，大麦地就是她永远的家了。但命运怎样会一辈子平静？葵花十二岁那年，命运又将她召回城市。这就像一个晴天霹雳，让所有大麦地的人都无法理解。葵花最终还是回去了。从此，村头的大草垛上，便多了一个身影，是青铜，伸着脖子眺望芦苇荡的尽头……

我想，世界上最痛苦的事莫过于与亲人离别了，小小的葵花离开了母亲，离开了父亲，离开了青铜一家，离开了她以往生长的地方，这些痛苦足以让她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了现实。痛苦在每个人的生命中都会频频出现，它阻挠着我们，成为我们的绊脚石。

青铜葵花他们勇敢地与痛苦斗争，用意志去打败它，应对这块绊脚石，他们选择从容的跳跃过去，把痛苦远远地甩在了身后。所以他们学会了跳跃，学会了坚强，学会了临痛苦而不畏惧，值得我们学习。

生活中充满了欢乐，但也少不了痛苦这首小插曲，平静的理解生活，仔细地品咂人生，你会发现，平实的命运背后，隐藏着多少令人回味的东西。一路走来，我们笑过，我们也哭过，这条凹凸不平的路，就叫做成长，走在这条路上，我们痛苦，并欢乐着……

读了《青铜葵花》后，同学们的感触很大，不仅仅学到了里面优美的文字，更学到了文中人物的精神。

五年级学生《青铜葵花》读后感4

《青铜葵花》是一本有史以来我看过最好看，最吸引我的一本书。因为这本书的每个地方，每个细节都十分精彩，直到现在都能历历在目呢。

这本书里主要讲了，葵花是个七岁的小女孩，从小就失去了父亲，后来被一对善良的人家收养了。正好这家人家还有一个儿子名字叫做青铜。青铜很喜欢葵花，并把她当做亲生妹妹一样对待她。这家人家虽然很穷，却也没有让葵花吃到苦，还供她上学。青铜为了葵花上学，放弃了自己上学的机会。在葵花上学的期间，青铜他每天早上都骑着牛送葵花上学。

在这本书里，我最喜欢的人物是青铜。因为我认为青铜他是一个懂事.善良的一个小男孩。

他为了实现一个让葵花拍一张照片的愿望，每天晚上都去卖芦花鞋，其中有一天下着雪气 ……此处隐藏5426个字……算着谁才能去上学时，哥哥把这千载难逢的机会大公无私地让给了妹妹。当大水冲走自家的房屋时，青铜为了他最亲最爱的妹妹，离开了大麦地，去寻找该房屋的金茅草，当妹妹要参加文艺表演，需要一条项链作为配饰时，青铜不惜被划破脸颊，不惜劳累辛苦，为妹妹亲手制作一条汇聚着自己对妹妹的关爱的项链。当妹妹坐上大船已经启程准备到达遥远的城市时，哥哥用心的声音叫出了包含着浓浓的爱的二字“葵花——”

都说血比水浓，但这句话却在他们身上失效了，哥哥为了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意对妹妹好，对他来说，妹妹早已比自己还要重要，这样的情意，就是放在有着血缘关系的人之间也说不上，这是人间里多么无私的爱，多么纯洁的爱啊!当青铜在冰天雪地里卖芦花鞋，有人想买他脚上的那一双时，他答应了!为了妹妹的一张彩色相片，须要这么做，他也愿意这么做。当冰冷无情的.寒风袭击他的手脚，把他的身子冻红冻紫，甚至冻僵，一动也不能动时，他却毫无怨言，因为为了妹妹，他什么都愿意做……

看看这对兄妹，人们不禁要惭愧，两个并无半点血缘关系的孩子，却比许多身体里流淌着同样血液的大人用有着更深的情意。他们只会为地位钱财勾心斗角，心生怨恨，犹如陌生人。在法庭里打官司的，又有几个不是亲人。

哥哥青铜，妹妹葵花，两个不是亲人却胜似亲人的孩子拥有则充满生机的爱与情意。

五年级学生《青铜葵花》读后感13

我们不得不从来说起这个故事，如果没有，就不会有我们这个故事了。现在，有了，故事来了，一起听听吧。

故事中的爸爸是一名知青，被下放到了农村，进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿，所以，小女孩葵花只能跟着的亲人来到了干校。

干校是一座白墙红瓦的土房子，建立在一条河边上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了，热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花，结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心，整天想着要欺负葵花，青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰，青铜也故意报复，惊吓了鸭子，使鸭子一连几天都不下蛋，嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于，因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也结束了。在葵花离开时，青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。

这本书名有两层含义：一、青铜葵花是两个人的名字，开门见山的表达出了本书主要内容，青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品，也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸，大到五米;有的一枝独秀，有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。

最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子，经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天，他竟然脱光衣服在外面狂奔，仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心，一次，他竟然爬到了桥柱上不吃不喝，三天后才下来，原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子，这么做是因为他是个哑巴，无法用语言来表达他的快乐，悲伤。可最终，在葵花离开时，他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱，用亲情浇灌的爱，爱没有贵贱之分，只要你是真心的，相信爱，奇迹就会出现!

五年级学生《青铜葵花》读后感14

读罢全书，我的心在微微颤抖，为书中的痛苦，为书中的甜蜜……

这是一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次偶然的相遇，让城市女孩与乡村男孩成了兄妹，他们从痛苦到了甜蜜，却再次从甜蜜走向了痛苦，只因命运将葵花召回了她的城市。芦荡的尽头，青铜遥望；女孩葵花所在的地方，青铜依旧遥望……

从最初的几面之缘，直至血浓于水的亲情，这之中的风风雨雨，悲欢离合，又怎能不让我为之震撼？当我看到青铜和葵花快乐地在一起嬉闹时，我的心也随之快乐起来；当我看到青铜为了供葵花上学，甘愿破灭了自己上学读书的梦想，我的心中酸溜溜的，时常在心中想：如果青铜不在这种贫困的环境中长大该有多好啊；当我看到青铜为了让葵花照相，在一个寒冷的冬天，把自己唯一的一双芦花鞋卖了换钱，自己却赤裸着脚走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛啊；当我看到命运又将葵花召回城市里，青铜望着那片芦苇的尽头，尽自己最大的力气，吐词不清地大喊着“葵花！”我早已泪如泉涌，一个被别人看成是哑巴的青铜竟然会说话了，想必青铜一定是怀着最复杂的感情才大声说出口的吧！

美丽的生活是令人快乐的，令人回味无穷的，人们总是抱着“向往甜蜜，忘却痛苦”的心态，而我也是如此。但是，当我看完《青铜葵花》这本书之后，我却发现我错了，我们都错了。其实，我们应该正视痛苦，铭记痛苦，因为只有记住了痛苦，才不会让自己再一次陷入痛苦，因而才会有甜蜜。葵花受到的苦难是无人能及的，但她得到的幸福也是别人所比不上的。是她教会了我，应当敢于正视困难，尊敬痛苦！欢乐固然重要，值得歌颂，但苦难和挫折也同样值得传颂，因为它会使你勇敢，迎难而上，不断吸取经验，能在波涛汹涌的海面上掌舵行驶，能在狂暴雨中展翅飞翔，登上云端，沐浴他人，帮助他人。

甜蜜之后，会是痛苦；痛苦过后，亦是甜蜜；……

五年级学生《青铜葵花》读后感15

“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光灿烂，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样，这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她三岁那年妈妈离开了人世，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房、开荒种地、挖塘养鱼。但天不遂愿，葵花的爸爸意外去逝，可怜的她伤心极了。看到这里，我不禁为葵花伤心，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击，但是弱小的她渐渐地坚强起来…

老天并不是无情的，苦难过后的葵花被一家好心人收养，一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里，虽然伤心和痛苦是难免的，但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀！

可老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念，使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧，作者将这苦难写到深刻之至，将爱也写的如此充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。

读完这本书，让我懂得我们应当如何去直面困难。做为一名学生，我觉得我们面对困难时应该学会去面对它，去挑战它，去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！

本书的作者曹文轩也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！只有苦难才能改变人类。