以成长为话题的作文

以成长为话题的作文15篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的以成长为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以成长为话题的作文1

时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中的学习生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。

时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。

在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。

以成长为话题的作文2

欢乐是对童年棒棒糖的完美回忆，欢乐是让出座位时他人微笑的回报，欢乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，欢乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，欢乐是在游乐场里兴奋的尖叫声……

从一年级到此刻我有过很多的欢乐回忆。

记得上一年级时，最令我欢乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最欢乐的。

在二年级时，最欢乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表教师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为教师和同学分忧和服务了，我认为我是欢乐的。

此刻，我长大了，我的欢乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会，一齐玩耍，听听音乐或者玩趣味的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作本事又能和同学交流和沟通，欢乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自我的见识，锻炼自我的本事，增加自我的见识，广交朋友，增强自我的胆量，和朋友一齐分享趣味的见闻。

欢乐还有很多，可是在大自然中可能得到的欢乐更多，所以，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我欢乐的事、物、人。

我成长，我欢乐!

以成长为话题的作文3

长大如一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。

酸

岁月匆匆，不知不觉，我的个子长高了，知识丰富了，也即将踏入初中的大门了。与此同时，妈妈的头发却不再乌黑秀丽了，妈妈的脸也不再细腻光滑了，妈妈的身体不再健康如初了。下雨天，妈妈会念叨腰疼；天晴时，妈妈有时也会疲态尽显，动不动还忘东忘西。看着妈妈渐渐失去的青春容颜，我心里酸酸的。哦！我的长大是妈妈用美丽的容颜换来的。

甜

一个星期六的早晨，爸爸和妈妈要出去办事，他们再三叮嘱我在家里好好学习。

起床后，我开始早读，认认真真做作业，时针“滴滴答答”地转动，已经过了中午，依然不见爸爸妈妈回来，我的肚子饿得“咕咕”直叫。

“自己动手，丰衣足食”，我来自己做饭吧！淘米，煮饭，洗菜，切菜，架油锅，放油，翻炒，一番忙活，终于把饭菜做熟了，总算把肚子填饱了。下午，爸爸妈妈回到家，见我把作业完成了，饭也吃了，都开心得夸我长大了。我的心里甜滋滋的。哦！原来长大的感觉是甜的。

苦

“起床啦！快吃饭了！”妈妈不停地催促正在熟睡的我。“哎呀，我知道了！”“你都12岁了，怎么还不懂事啊！什么时候才会长大啊！”每天，妈妈都会重复这句话。

是啊！我已经十二岁，应该学会独立了，应该从原来不懂事的小女孩儿成长为一个独立自主的大姑娘了，应该多为父母着想。我要改变自己：定好闹钟，按时起床；管好自己，不让爸妈操心；自觉自愿，努力学习；虽然过程有点苦，但我努力坚持着，原来长大的感觉是苦的。

成长的感觉是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸涩。如同那五味瓶，样样俱全。

以成长为话题的作文4

孤独的心，想找一个依靠来安慰自己。——题记

“看，她又是自己，都没有一个伙伴”，“她以为自己有多清高，整天肿着嘴”。“哈哈，就是”“哈哈……”

我就是生长在这样的环境中，每次我一露面，同学们都会排挤我。因为我从小就不爱说话，父母带我去看心理医生，说我这是孤僻症，需要敞开心扉。

因此我总是第一个进班，我怕面对同学们那双歧视的目光，但同学们总是先瞟我一眼后，才不约而同的坐在自己的座位上。而我感觉到那个如幽灵般的目光便找上了我，使我像蚂蚁般进入那无边的黑洞，蜷缩在那里，被那目光冻得瑟瑟发抖。

当我拖着疲惫的身子回家，想从父母那里得到安慰和温暖时，我却并没有那样做。因为自身原因，我并不是父母期望的那样，别人谈起子女时，我的父母总低着头。我不想让父母伤心，所以我从不显示出我内心的痛苦。

但是，那一次在我最为伤心时，父母对我的误会………一刹那，过去所有的不快涌上心头，我摔门而去。

凄风，苦雨，天昏，地暗。

突然，山谷间回荡着一声似发泄般但又充满悲伤的怒吼。已泪如雨下的我，倚在那棵我亲手种的树下哀嚎，但却吼不出去我内心的孤独与痛苦。

我问上天，为什么我有一颗真诚的心，却得不到友情。我有一颗感恩的心，却得不到父母的理解。但到最后，我只得到一个答案，就是别再怨天尤人了，孤独的心想找到依靠，是需要时间去走出阴影的。

以成长为话题的作文5

上小学的时候，学校里栽了小树，其实是嫩嫩的、细细的小树 ……此处隐藏3447个字……又过来过上加油，我正在思考着怎么解题，她却在旁边东看看，西瞧瞧。一会儿弄碎了玻璃瓶，一会儿又撕破了我的书，还在旁边“咿咿呀呀'的唱着歌。我一怒之下，把她骂的''狗血淋头”，美美的脸色马上面临，我在旁边又加上一句，真是“翻脸比翻书还要快”。妹妹一听，马上倒地就哭，妈妈听到了哭声，便走了过来。询问了原因，妹妹委屈的把事情的开头到结尾都一字不差的说了出来，包括我骂她的话，也原原本本的说了出来。妈妈听了，和蔼的说：“姐姐最近作业特别多，己经很烦了，再加上你过来烦她，她当然会生气了，以后不要来打扰姐姐写作业了，明白吗?”妹妹乖乖的点了点头，就被妈妈带出去了，我继续写着作业。

我写好了作业，己经是九点啦，按照正常的作息时间，已经睡着了。我真准备洗脸睡觉时，突然有人在敲门，我奇怪的问道：“谁啊!”“是我，妈妈，你睡了吗?”我开了门，只见妈妈手上端着一杯热牛奶，递过来对我说：“快趁热喝了吧，暖暖身子!”听了妈妈的话，我的泪水在眼眶里打转，久久没有落下来。我惨快的对妈妈说：“对不起，妈妈，我不应该骂妹妹，是我的错!”妈妈听了之后，说：“没关系的，妹妹不懂事，你快睡觉吧，不早了!”说完妈妈就走了!看着妈妈的背影，我流下了眼泪。

这一夜我明白了，母爱是伟大的!每一个人的成长都需要关怀。

以成长为话题的作文12

拉开沉甸甸的抽屉，里面是沉睡了许久的照片和日记。照片勾起了我许多的回忆，日记记录了我成长的酸甜苦辣和点点滴滴。打开了我的记忆之窗。

幼儿时代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就融化的甜让我感到了幸福。当自己在幼稚地玩着滑滑梯时，觉得滑滑梯是我最好的伙伴，我会对他倾诉，把他当做自己的挚友。在写老师布置的作业时，觉得一笔一划都写的非常棒，值得称赞。在睡觉时，口水滴滴答答地从嘴中滑下来，醒来时习惯性地拭去，一切都非常自由。像现在的我感到非常天真。

再大些，伴随着我的是棒棒糖，是一种循环的甜，一会儿浓一会儿淡，洋溢着失败与成功的气息。小时候年幼无知，在上小学一年级的时候，渐渐变成了调皮，学会了打架，时不时得磨破点皮，但还是像小时候那样，玩着过家家，考试成绩此起彼伏，没考好，感到了失败，拿到奖状，感到了成功。

现在的我，酸，甜，苦，辣，似乎成了我生活的四部曲。时时刻刻都陪伴着我，缺一不可，形影不离。成绩不好，被老师和父母批评，我感到了苦涩。成绩好的时候被父母老师表扬时，我感到了骄傲和自豪。为母亲“服役”，我感到了酸。这些都没有什么，成长是由点点滴滴组成的。

成长是一本书，记录了成长的滋味，而恰似这种滋味的是青柠檬。

以成长为话题的作文13

在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑的最快的狮子跑的还快否则我就会被吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，闪现在脑海里的第一个念头：我必须比跑的最慢的羚羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去……

我们虽然没有羚羊和狮子那样的生存压力但在我们的成长中有压力才能使我们不断进步从而取得成功;没有压力我们就会成为落后者，失败者。

我现在是一名六年级的学生，学习进度十分的紧张，金老师常说：“六年级不能混了，要拿出真本领了!再混就成鬼了!”我刚开始并不把老师的话放在心上。但是，三次语文考试的成绩都不是很理想，分别是：91分、77分、78分。从那时候开始，我才真正的体会到老师话中的真谛;才真正的体会到六年级的压力可真大呀;才真正的体会到我已经见底了!以前我自以为聪明，但我现在知道我还有许多的不足需要改正。经过反思，我发现：自己是因为没有压力，放松自己，所以考试的成绩都不是很理想。从那以后，我每一学科都严格要求自己，不放松，坚持不懈。终于，在数学的1、2单元测试中考了一个比较理想的成绩：92分。

我们的成长中有压力才能使我们不断进步从而取得成功;没有压力我们就会成为落后者，失败者。为了自己的理想，每天给自己一个目标、一个压力吧!

以成长为话题的作文14

“开始投票！”我屏住呼吸，忐忑不安。“投徐伟业同学的请举手！”孙老师响亮地说，可是回答他的却只有窗外那令人烦躁的施工声。

不可能吧，我心里想。

“请举手。”孙老师的声音明显小了许多。

我的心跳加剧，像打字机“嗒嗒嗒”地狂跳不止。有同学举手了！加油啊，再来几个！

“7票。”孙老师最后说。

我呆住了，头埋得低低的，满脸通红，个子高高的我此时就像一只头钻在沙中的鸵鸟……

一到家，我抱枕痛哭。可以说，从一年级起，成为一名大队委的梦想就在我心里萌发了。那个阳光灿烂的下午，我看到黑板报上有个哥哥模样的同学对我微笑着，臂膀上戴着三条杠的少先队袖标。我呆呆地看着，曹老师走了过来，抚摸着我的头说：“你学习这么棒，又热心帮助同学。加油，你也会成为一名大队长的！”4年来，我怀揣这个梦想，加倍努力，连任中队长。可如今，我这个梦想将被永远地冰封起来……

委屈、不解和失落困扰着我，我放声大哭，对着爸妈边泣边诉。半晌，爸爸只说了一句：“孩子，人生就像一座座山峰，有低谷，就会有高峰！”在妈妈的怀里，我边哭边琢磨着这句话。渐渐地，我停止了哭泣，从阴霾中走了出来，看到了阳光。

第二天，晨会时，我望着洒满光辉的国旗，心想：每个人的一生都不可能一帆风顺，难免会有些磕磕碰碰。遇到挫折，要克服它，更主要的是化阻力为动力，从而更加勇往直前。我既要感谢那些投我票的同学，是他们给了我肯定与支持；也要感谢那些没有投我票的同学，是他们告诉了我尚存不足，不够强大。

是的，成长路上，有低谷，就一定会有高峰！

以成长为话题的作文15

成长是什么？成长是一滴晶莹的水滴，一颗有远大理想的水滴。虽然，它在途中会遇到澄澈小溪的邀请和自己一起倘佯；空中奔跑的风儿也劝说它放弃这个在风儿看来是一个荒谬的空想；茂密挺拔的树木嘲笑它有一个愚蠢的志向。但是它从不气馁，从不动摇。坚定不移的走着自己认为正确的方向，最终流向海洋。

成长是什么？成长是一棵幼小的嫩芽。从萌芽到开花，到结果，总是永不停歇的在各个不同的成长阶段吸取着天地间各种不同的精华，最终才能谱出不同凡响的篇章。

成长是什么？成长是人生这棵大树上一颗最青最苦的果子，只有吃下它，才能像历史一样，经得起风雨的侵蚀与考验。但并不是每个人都能完全承受得了成长的苦涩。所以当成功的人们站在人生的顶峰高歌呐喊时，而他们只有无限的失落和彷徨！

成长是什么？成长是人生文学中的一个过渡句。普通文章中的过渡句只是承上启下段落的文意。而成长这个过渡句，承上是令人无限回味的童年，启下则是勾画出了光辉美好的明天。

成长是什么？成长是最珍贵，最值得把握的一个船桨，是它在波澜壮阔的碧水中，自由划翔。是它帮助我们走完人生的荆棘之路。有了它，我们才能驶向远方，驶向令人无限憧憬的天堂！

成长，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是过渡句，是船桨。是你为我们打下了人生道路成功的基石，铺下了通往光辉未来的红地毯！